Compte-rendu du groupe de travail (5 juillet 2017)

Mise en œuvre: 

Commencer le travail dès la rentrée, après toutes les démarches administratives

Consacrer 8h à ce projet

Si possible, diviser les 2 classes de 4e et 3e en 3 groupes (1 personne en plus dans chaque niveau).
Pour faire en sorte de  garder une certaine continuité, privilégier le début de l'année.

Comme le programme ne concerne que les classes de 6e, 5e et 4e, proposer aux 3e d'être médiateurs afin de les responsabiliser. A voir si on demande à Mme M.H. Potard de nous former à la médiation à la rentrée (la Haute Direction en décidera!!).

Chaque niveau de classe (les P.P.) retravaille les documents du fascicule et ne conserve que ce qui lui semble intéressant. Nous évaluerons à la fin de l'année ce qui est à conserver.