Entrée en classe de 6ème 

 

L'année de 6ème a pour objectif de consolider les connaissances acquises à l'école primaire, d'initier l'élève à de nouvelles matières et de lui donner des méthodes de travail qu'il développera tout au long de sa scolarité.


Tableau synthétique des informations, attentes des enseignants

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Présentation de la 6e - Rentrée familles
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Emploi du temps / Horaires - Année 2017-2018

Français

4H30

Mathématiques

4H30

Anglais

4H

Histoire Géographie

Enseignement moral et civique

3H

 

 

Sciences et techniques

- Sciences de la vie et de la Terre 

- Sciences physiques et chimiques

- Technologie

 

1H30

1H

1H30

Enseignements artistiques :

- Arts plastiques 

- Éducation musicale

 

1H

1H

Éducation physique et sportive

4H

HUM (Heure à Usage Multiple)

dont 1H de Vie de classe

Option Breton

2,5H

 

1H30

Ateliers

2H

Culture religieuse ou catéchèse

1H quinzaine

 

> "HUM": Heure à Usage Multiple (Vie de classe, soutien, travail personnel, ...)

 

> "ATELIER 6e": deux séances consacrées tous les mardis. Le programme:

 

SEPTEMBRE - DÉCEMBRE : "Apprendre à apprendre"

 

- Neurosciences : - la plasticité cérébrale

                                 - le stress

                                 - les besoins de notre cerveau:  nourriture, sommeil, ...

                                   (interventions de professionnels)

                                - les 8 intelligences multiples

                                - la mémoire

- Initiation YOGA

- Initiation au CDI, recherche documentaire

 

JANVIER - JUIN : "Explorer de nouveaux horizons"

 

- Natation

- Ateliers au choix: jardinage, numérique, robotique, théâtre, musique, sports,...


 

 Initiation à l'espagnol et à l'allemand

pour permettre un choix éclairé de la 2ème langue vivante en 5ème. 

 


Option Parcours langue bretonne

Pour en savoir plus, cliquez sur l'image ci-contre:



Introduction d'une nouvelle matière: les sciences physiques 


 "Une semaine ailleurs"

Chaque année, tous les collégiens participent à une semaine d’activités péri-scolaires. Cette semaine se déroule, le plus souvent, au même moment pour tous les niveaux du collège.

 

L’objectif est double : apprendre autrement (activités en lien avec les programmes scolaires) et apprendre à vivre en groupe.

 

Les élèves de 6e participent cette année à une semaine artistique  (théâtre, danse, musique).